- Category: Ejemplos en línea
A título de ejemplo, se presentan a continuación dos ejercicios de revisión de conocimientos en línea, con objeto de familiarizarse con la mecánica de este sistema de formación continuada:
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Cuidados respiratorios:
MARÍN FERNÁNDEZ B, ASIAIN ERRO MC. Revisión de conocimientos sobre cuidados respiratorios (ejercicio vol. 9, n.º 2). Enferm Intensiva 1998; 9(2): 21-29. -
Problemas neurológicos:
MARÍN FERNÁNDEZ B, ASIAIN ERRO MC. Revisión de conocimientos sobre cuidados a pacientes con problemas neurológicos (ejercicio vol. 11, n.º 3).Enferm Intensiva 2000; 11(3):143-147.
Ambos ejercicios en línea tienen, como denominador común, las siguientes características técnicas:
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Descripción:
Herramienta didáctica: Ejercicio o prueba.
Modalidad: Autoevaluación.
Materia: Cuidados al paciente crítico adulto.
Finalidad: Formación continuada.
Tipo de ejercicio: «Test» (cuestionario de opciones múltiples).
Introducción de las contestaciones: En línea.
Instrumento: Formulario electrónico. -
Preguntas (introducción de información por el usuario):
Número de cuestiones: 25.
Número de respuestas posibles por cuestión: 5.
Número de soluciones por cuestión: 1. -
Respuestas (recuperación de información por el usuario):
Porcentaje de respuestas acertadas: Sí
Presentación de las repuestas correctas: Sí.
Explicación razonada de las soluciones: Sí.
Bibliografía recomendada: Sí.
